Belə ki, ailədə körpə uşaq dünyaya gəlib. Xoşbəxt hadisə! İndi valideynlər qayğıkeş ata və ananın yeni rollarını mənimsəməlidirlər. Və əlbəttə ki, körpələrinin nə qədər sürətlə dəyişdiyini yaxından izləyəcəklər. Doğuşdan sonra yeni doğulmuş qırıntıların inkişafı həftələr və aylarda necə baş verir? Bir il ərzində necə dəyişəcək?

1 həftə

Təbii ki, uşaq hələ də yaraşıqlı olmaqdan uzaqdır. Onun şişmiş üzü və göz qapaqları, qırmızımtıl (və ya sarımtıl) dəri tonu, burnunda ağımtıl hormonal sızanaqlar ola bilər, kəllənin forması hələ formalaşmamışdır və qəribə şəkildə uzanmış görünə bilər, bədəni "yeni doğulmuş tüklə" örtülmüşdür. praktiki olaraq heç bir subkutan yağ yoxdur, qollar və ayaqlar hipertoniklikdədir və daim sıxılır. Ancaq bütün bu təzahürlər yaxın gələcəkdə keçəcək (əzələ tonusu istisna olmaqla - təxminən 4-5 aya qədər yox olur) və körpə bütün körpələrə xas olan şirinliyi əldə edəcəkdir.

Normalda yeni doğulmuş uşaq 45-56 sm boyu və 2,6-4,6 kq çəki ilə doğulur. Eyni zamanda, ilk 3-4 gündə fizioloji çəki itkisi baş verir (uşağın çəkisinin 10% -dən çox olmamalıdır) və sonra gündə 20-30 q artım başlayacaq.

Gələn həftənin əvvəlində tər vəziləri işə başlayacaq, lakin gözyaşları 3-4 həftədə görünəcək. İlk 7 günün sonunda göbək yarası qurumalıdır.

İlk üç gündə körpənin yeni doğulmuş nəcisi xaric olur - mekonium (qalın, tünd yaşıl, qoxusuz), sonra sarımtıl olur, turş bir qoxu əldə edir. Uşaq hər qidalanmadan sonra və ya gündə 4-5 dəfə bağırsaqları boşalta bilər. Süni qidalanma ilə körpənin nəcisi kəskin bir qoxuya malikdir, onun tezliyi daha aşağıdır - gündə 2-3 dəfəyə qədər. Həftənin əvvəlində sidik ifrazı 6 dəfəyə qədər baş verir, həftənin sonuna qədər tezliyi 16-20 dəfə artacaq.

Yuxu çox vaxt alır - gündə 20 və ya daha çox saat, qidalanma üçün fasilələr və qısa oyaqlıq ilə hər biri təxminən üç saat. Həftənin əvvəlində körpə 300 q-a qədər (bir dəfə 30-dan 60 q-a qədər), yeddi günlük müddətin sonunda - 400 q-a qədər yeyə bilər.

Yeni doğulmuş uşaq yeni dünyanı necə yaşayır? Təbii ki, böyüklər kimi tam deyil. Gördüyündən daha yaxşı eşidir. Eyni zamanda, o, yalnız kəskin səslərə reaksiya verir, monoton səslər ana bətnində olduğu kimi onlar tərəfindən vərdiş olaraq qəbul edilir. Uşaq yalnız açıq və qaranlıq bulanıq ləkələri görür. Böyük bir obyekt 20 sm-dən çox olmayan yerdə yerləşirsə, körpə onu izləməyə çalışır. Amma hələ ananın üzünü yoxlamaq mümkün deyil, onu səsindən və qoxusundan tanıyır (körpənin artıq qoxu hissi, həmçinin dad hissi var).

Yeni doğulmuş körpələrin refleksləri

Reflekslər müəyyən bir stimul növünə qarşı qeyri-iradi reaksiyalardır. Onlar, ilk növbədə, körpənin sinir sisteminin düzgün inkişafını müəyyən edirlər.

Yenidoğulmuşların əsas reflekslərini sadalayırıq.

• Qoruyucu (qarındakı vəziyyətdə, körpə başını yana çevirir).
• Əmizdirmə (şəhadət barmağını körpənin ağzına daxil etsəniz, ritmik əmmə hərəkətlərinə başlayacaq). Refleks 2 ilə qədər, bəzən isə daha çox davam edə bilər.
• Proboscis (körpənin dodaqlarına barmağınızla toxunsanız, onları bir boruya çəkir). Təxminən 3 aya qədər saxlayır.
• Axtarış (ağızın künclərini sığallayarkən, körpə başını stimula doğru çevirərək döşü axtarmağa başlayır). Təxminən 3-4 aydan sonra yox olur.
• Moro (kəskin bir səs və ya kosmosda qırıntıların qəfil hərəkəti körpənin arxasını əyir, qollarını və ayaqlarını yanlara yayır, qışqırır). 5 aya qədər yox olur.
• Dəstək və gəzinti (ayaqları ilə səthə toxunaraq, uşaq ona söykənir və "addım" ataraq itələyir). Təxminən 1,5 aylıq yaşda yox olur.
• Tutmaq (körpənin ovucuna basarkən, onu refleks olaraq sıxır). 3-4 aya qədər izlənilə bilər.
• Sürünmə (qarın mövqeyində körpə qolları və ayaqları ilə sürünmə hərəkətləri edir və dabanlarının altında dəstək hiss etdikdə ondan itələyir). 4 aya qədər saxlanıla bilər.
• Babinski (barmağınızı uşağın ayağına basarsanız, barmaqlar əyilir, üstündən keçirsəniz, yelpik kimi açılır). Refleks 2 ilə qədər davam edə bilər.
• Qalanta (onurğa boyunca xəttin əl ilə qıcıqlanması körpənin əyilməsinə səbəb olur). 4 ayın sonunda yox olur.

Körpənin sinir sistemi yetişdikcə, reflekslərin yerini şüurlu hərəkətlər və bacarıqlar tutacaq.

Heç vaxt yeni doğulmuş körpənin reflekslərini özünüz sınamayın. Birincisi, bunu necə düzgün edəcəyinizi bilmirsiniz, buna görə də yanlış təsir əldə edə bilərsiniz. İkincisi, hərəkətlərinizlə qırıntılara zərər verə bilərsiniz, güclü bir qorxuya səbəb ola bilərsiniz. Refleks təzahürləri yalnız həkimlər tərəfindən qiymətləndirilməlidir!

2 həftə

Doğuşdan sonra 8-ci gündən başlayaraq dəridə sarılıq, qızartı, şişkinlik yox olur. Körpənin başı tədricən düzgün forma alır. Göbək kordonu yıxılır, buna görə körpə çimmək olar (və yenidən böyüyən dırnaqları kəsmək). İndi yeni doğulmuş körpə doğuşun stresindən xilas olub, anasının döşünün köməyi ilə yeməyi öyrənərək kökəlməyə başlamalıdır.

Əzalar hələ də yarı əyilmişdir və yumruqlar möhkəm sıxılır (hipertoniklik hələ də qorunur, bir neçə aya qədər izlənilə bilər) və hərəkətlər hələ də refleksdir. Əzələlər yalnız yuxuda rahatlaşır, hələ də günün çox hissəsini tutur.

Körpə hələ başını tutmur, bu da valideynlərdən ehtiyat tələb edir. Körpənin bədən istiliyinə nəzarət etmək də vacibdir, çünki onun təbii termorequlyasiyası hələ də mükəmməl deyil.

2-ci həftədə körpə bir anda 80-90 q süd yeyərək təxminən 200 q çəki qazanacaq. Gecələr, gün ərzində olduğu kimi, hər 2-3 saatdan bir yemək yeyir.

Hiss orqanları və sinir sistemi hələ də mükəmməllikdən uzaq olsa da, inkişaf etməyə davam edir. Buna görə də, körpə hələ də işığa çox həssasdır, böyüklərin üzü 20 sm-dən çox olmayan bir məsafədən tanınır, baxışlar diqqət mərkəzində deyil. Uşaq hər bir gözü ilə obyektə ayrı-ayrılıqda baxır ki, onlar daim müxtəlif istiqamətlərdə biçirlər və ya hərəkət edirlər. Bu 2 aya keçəcək. Körpə üçün səslər daha fərqli olur, onlara daha aktiv reaksiya verir.

3 həftə

Körpə hələ də çox vaxt yatır, gündə 12 dəfəyə qədər yemək yeyir, çünki mədəsinin ölçüsü olduqca kiçikdir. 20 günə qədər körpə təxminən 150-200 q əlavə edəcək, bir neçə mm böyüyəcəkdir. Bu yaşda südün gündəlik norması qırıntıların çəkisinin beşdə birinə bərabərdir və daha üç həftə belə qalacaq. Yeri gəlmişkən, indi körpə tüpürməyə başlayır, çünki həzm sistemi yeni bir qida növü üçün yenidən qurulur. Uşağın nəcisi daha aydın bir toxuma və yağlı-südlü bir qoxu əldə edir. Süni qidalanma ilə yaşılımtıl və ya qəhvəyi bir rəngə və daha kəskin bir qoxuya malikdir, bu vəziyyətdə bağırsaq hərəkətlərinin tezliyi bir neçə dəfə azdır.

Uşağın fəaliyyəti tədricən artır. Bu həftə axşam saatlarında gündüz təəssüratlarının çoxluğuna görə əsəbilik yaranmağa başlayır. Gərginliyi aradan qaldırmağın ən yaxşı yolu ağlamaqdır (indi daha sərt). Qoxu hissi və səslərə reaksiya güclənir (nəbz və əmmə hərəkətləri daha tez-tez olur, körpə donur, gözlərini qırpır və ya ürküdə bilər). Toxunma vacibdir. Uşaq öz bədəni və əzaları ilə daim müxtəlif səthlərə toxunmağı bacarmalıdır.

Körpə indi nə edə bilər? Başı təxminən 10 saniyə saxlayın, böyüklərin barmaqlarından yapışın, yuxarı çəkməyə çalışın, qarın üstə uzanın, başı səsə çevirin, gülümsəyin (hələ də refleksiv olsa da), böyük bir obyektə və ya ananın üzünə baxmağı qısa müddətə dayandırın, duyğularını tutmaq. Körpənin ilk mimikaları və ilk qışqırıq səsləri var.

4 həftə

Bu mərhələdə ilk "ahoo" uşağın "nitqində", xüsusən də ananın mehriban sözlərinə cavab olaraq görünür. Hər həftə öskürmə daha da aktivləşəcək ki, o, boşboğazlığa çevrilsin (təxminən 4 aya qədər).

Əzələ tonu hələ də qorunur, buna görə də körpənin yumruqları sıxılır, qolları və ayaqları daim əyilir. Ancaq narazılıq və ya kolik ilə o, onları hərəkətə gətirir və narahatlığa işarə edərək ağlayır. Yeri gəlmişkən, ağlamaq "yaş" olur (göz yaşları görünür) və intonasiya olur, uşağın ehtiyaclarını müəyyən etmək üçün istifadə edilə bilər (yaş, ac, tənha, bir şey ağrıyır, yorğun).

Yuxu indi 19-20 saata qədər çəkir (bunun 8-9 saatı gecəyə düşür), oyaqlıq vaxtı bir qədər artır. Birinci ayın sonuna qədər körpə orta hesabla 600-800 g qazanmalı və 2-3 sm böyüməlidir.

Aylıq körpə nə edə bilər?

• Qarın üzərində yatarkən başınızı bir neçə saniyə saxlayın.
• Ətrafa bax.
• Böyük obyektləri, böyüklərin üzlərini göz önündə saxlayın.
• Səsə qulaq asın və qol və ayaqlarınızı hərəkət etdirərək onun mənbəyini axtarın.
• Bir neçə saniyə hərəkətdə olan obyekti izləyin.
• Ananın barmağını və ya qələmə daxil edilmiş əşyanı möhkəm tutun.
• Qarnınızın üstündə yatın (hətta yatın).
• Hərəkətlərlə, təbəssümlə, ananın təbəssümünə və səsinə cooing, sevinc ifadə edərək cavab verin.

5 həftə

İndi dirçəliş kompleksi görünməyə başlayır. Bir yetkin görünəndə, xüsusən də körpə ilə yumşaq bir şəkildə danışdıqda, sevincli bir təbəssüm, aktiv hərəkətlər və açıq bir səslə cavab verir.

Bu həftədən etibarən orqan və sistemlərin yetkinləşməsi sürətlənir. Kolik, titrəmə yox olur, nəfəs bərabərləşir, qoxulara və səslərə reaksiya artır, ana ilə ünsiyyətə ehtiyac artır (indi körpənin ona daim ehtiyacı var, yalnız qida və hərəkət xəstəliyi üçün deyil, həm də aktiv ünsiyyət üçün), şüurlu təbəssüm yaranır, ətraf aləmə maraq artır. Oyanma vaxtı yarım saata çata bilər. Ancaq eyni zamanda, körpə hələ də çox sayda təəssüratın öhdəsindən gələ bilmir, buna görə də çox vizual, səs və digər stimullar olmamalıdır və körpənin bədən istiliyinə nəzarət edərək yuxuya ən azı 19-20 saat ayrılmalıdır. , çünki onun istilik mübadiləsi hələ də qeyri-kamildir.

Bu həftə ərzində uşaq təxminən 200 q sağalacaq və bir az böyüyəcək (5-7 mm). Südün orta hissəsinin həcmi mahiyyətcə ən azı 7 qidalanma ilə 100-140 q-a qədər artır.

Qırıntıların inkişafında irəliləyiş nəzərə çarpır.

• Qısa müddətə başını dik tutmağa çalışır, qarnı üstə uzanarkən hətta ətrafa baxmağa çalışır.
• Görmə diqqəti cəmləməyə başlayır (indi körpə eyni anda hər iki gözü ilə obyektlərə baxır), körpə oyuncaqları araşdırmağa başlayır, xüsusilə parlaq, ziddiyyətli olanlarla maraqlanır.
• Duyğuların ifadəsi vəziyyətə uyğundur: körpə pisdirsə, ağlayır, yaxşıdırsa, gülümsəyir, öskürür (üstəlik, qışqırıqlar getdikcə daha müxtəlif olur: gurgling, homurdanma, cızıltı, "gülür").
• Ananın övladı ilə mehriban münasibət qurduğu zaman onun üzü xüsusi maraq doğurur.
• Əlinə keçən hər şeyi körpə ağzına çəkir.

6 həftə

Beləliklə, doğumdan bir ay yarım keçdi. O vaxtdan bəri körpə təxminən 4,5 sm böyüdü, çəkisi 800-dən 1000 q-a qədər artdı.Sinə həcmi 2 sm artdı.

Yuxu vaxtı hələ də böyükdür (gündə təxminən 18-19 saat), qidalanma sayı ən azı 7. Gecə qəlyanaltıları saxlanılır. Bağırsaqların və sidik sisteminin işi indi fərdi: körpə gündə həm 2, həm də 8 dəfə "böyük şəkildə" gəzə bilər, ən azı 6 dəfə sidiyə bilər.

Uşaq getdikcə ətrafdakı dünyaya maraq göstərir, hər şeyə baxır və dinləyir. İndi körpə yeni oyuncaqları bəyənməyə başlayır, onları araşdırmağa çalışır, gözləri ilə izləyir, tutmağa çalışır, lakin indiyə qədər yalnız itələyə bilir. Yeni bir səs eşidən uşaq başını çevirərək onu tapmağa çalışır. Sərt səslər ağlamağa və hətta qorxuya səbəb ola bilər.

Canlandırma kompleksi özünü getdikcə daha parlaq şəkildə göstərir, körpə ana və atadan fəal şəkildə ünsiyyət və diqqət tələb edir, onları digər böyüklərdən üstün tutur, uzun müddət gəzir, fərqli intonasiyaları sınayır, böyüklərdən sonra onları təkrarlamağa çalışır, üz ifadələrini tutur.

Qolların və ayaqların hərəkətləri hələ də refleksdir, lakin o, başını keçən həftədən bir az daha uzun müddət saxlaya bilir. Bəzi körpələr hətta yandan arxaya yuvarlana bilər.

Bunlar həyatın ilk bir yarım ayında körpələrin inkişafının əsas mərhələləridir. Sonrakı inkişaf getdikcə daha aktiv şəkildə baş verəcək, bir yaşa qədər zirvəyə çatacaq.

7-12 həftə

Uşağın bacarıq və nailiyyətləri 4 aylıq yaşa yaxınlaşdıqca onun bütün orqan və sistemlərinin inkişafına uyğun olaraq irəliləyir. Beləliklə, görmə yaxşılaşır, əzələ tonusu azalır, reflekslər sönür, sinir sistemi güclənir, intellekt tədricən yaxşılaşır. Bütün bunlar körpənin daha oyaq olmasına (gündə təxminən 17 saat yuxuya qalır), fiziki güclənməyə, refleks hərəkətlərini şüurlu hərəkətlərlə əvəz etməyə və dünyanı kəşf etməyə imkan verir. Buna görə də, o, artıq inamla başını istənilən mövqedə tutur, ətrafda baş verən hər şeyi diqqətlə dinləməyə başlayır, 3 m məsafədən cisimləri araşdırır, məqsədyönlü və şüurlu şəkildə onları döyür və sonra öyrənmək üçün ağzına çəkir. (təhsil mövzuları da onun öz qolları və ayaqlarıdır).

Fiziki təkmilləşdirmə, çevrilmə, qalxma, oturma, sürünmə bacarıqlarını mənimsəməyə yönəldilmişdir. Hələlik bu, gələcək qələbələr üçün yalnız bünövrədir.

Özünü və başqalarını başa düşmək yaranır, nitq tədricən boşboğazlıq mərhələsinə keçir, saitlərə samitlər əlavə edildikdə (heca zəncirləri kimi bir şey əldə edilir), mimika və emosiyalar yaxşılaşır.

Bu dövrə qədər kolik praktiki olaraq dayanır, bu da kiçikləri sakitləşdirir və mədənin artan həcmi uşağın qidalanma arasında 3,5 saata qədər davam etməsinə imkan verir. Bəzi körpələr artıq gecələr yalnız bir dəfə qidalanmaq üçün oyana bilirlər.

Bəs, körpə bu 6 həftə ərzində nə öyrənəcək?

• Arxadan yan tərəfə, sonra qarına və hətta arxaya yuvarlayın.
• Əvvəlcə tutacaqlara, sonra isə qarın üstə uzanaraq ön qollara söykənin.
• Əmizdirərkən ananızın döşlərini tutun.
• Yetkinlərin əllərini tutaraq, uzanmış vəziyyətdən oturma vəziyyətinə qalxın.
• Gözlərinizlə səsin mənbəyini tapın.
• Qarın üzərində uzanaraq, ayaqlarınızla dayaqdan itələyin, "sürünən" hərəkətlər edin.
• Oyuncaqlar tutun.
• Qoltuq altında dəstəklə gəzin.
• Bütün rəngləri fərqləndirin.
• Gülmək.
• Üz-üzə.
• Adınızı anlayın.
• Bir müddət tək başına oynayın (oyuncaqları və ya bədəninizi öyrənmək).

Bir ilə qədər inkişaf

Qalan 8 ay ərzində kiçik, demək olar ki, müstəqil kiçik bir insana çevriləcək. Onun görmə qabiliyyəti demək olar ki, böyüklərinkinə bərabərdir, qidalanma üçün oyanmadan bütün gecəni yatmağı öyrənəcək, səbəb-nəticə əlaqəsini başa düşəcək, üzləri və qarşıdan gələn hadisələri xatırlayacaq, məntiqi hərəkətlər yerinə yetirəcək (axtarış, qurmaq, əlavə etmək, müqayisə etmək), istəkləri yerinə yetirmək, jestlərdən istifadə edin; qaşıq, fincan mənimsəyəcək, özünəxidmət bacarıqlarını və başqaları ilə ünsiyyət qurmağa başlayacaq. Körpənin dişləri olacaq, bərk yemək yeyə biləcək. Yuxu müddəti 10-11 saata qədər azalacaq, gün ərzində uşaq 2 dəfə yata biləcək. Artan fiziki fəaliyyət səbəbindən böyümə və çəki artımı azalacaq.

Motor planında körpə oturma, dayaqda qalxma, sürünmə, yerimə mərhələlərindən keçəcək (əvvəlcə dəstəkdə, sonra isə müstəqil). Nitqin inkişafında boşboğazlıq avtonom nitqlə əvəzlənəcək, körpə passiv lüğət yığacaq və sonra ilk sözlərini tələffüz etməyə başlayacaq.

Valideynlər bir neçə vacib şeyi yadda saxlamalıdırlar. Birincisi: körpə hər şeydə ətrafdakı böyükləri təqlid edərək öyrənəcək. Ona görə də nümunə layiqli olmalıdır. İkincisi, uşağın düzgün inkişafı üçün ən vacib olan qohumlarla ünsiyyətdir - nitq, oyunlar, ümumi işlər. Üçüncüsü: bir yaşında, qırıntılar ana və atadan səbir, anlayış və iştirak tələb edən ilk ciddi yaş böhranına başlayacaq.

Böyük bir ailənin həyatı yeni yaradılmış ailənin ayrıca iqamətgahı ilə əvəz olunduğundan, gənc analar doğuşdan sonra yeni doğulmuş uşağın inkişafının düzgün və vaxtında olmasında qeyri-müəyyənlik və acizlik hissi keçirdilər.

Gənc uşaqlarla zəngin "dayə" təcrübəsi olmayan bir qadın, körpəsinin fizioloji və əqli inkişafının xüsusiyyətləri ilə bağlı hər şey, xüsusən də uşağın həyatının ilk ilində sözün əsl mənasında stupor vəziyyətinə düşür.

Sizə bir yaşa qədər uşağın inkişafının qısa xülasəsini təqdim edirik. Həyatın ilk ayı, gənc ana və körpə üçün bir-birini uyğunlaşdırmaq baxımından ən çətin, biz daha ətraflı nəzərdən keçirəcəyik - həftələr.

Birinci həftə, bir-birinizi tanıyın

Yenidoğanın hiss orqanları. Çoxdan gözlənilən evə dönüş. İndi körpə anasını sakit bir atmosferdə tanıya, ətrafdakı dünyanı yeni bir perspektivdən görə, eşidə, qoxuya və toxuna bilər, intrauterin həyat zamanı xaricdən gələn boğuq səslərdən ona artıq qiyabi tanışdır.

Yeni doğulmuş uşağın görmə qabiliyyəti bulanıqdır, o, yalnız yaxınlıqda yerləşən böyük obyektləri ayırd edə bilir, bu, birdən-birə artan rəng və forma müxtəlifliyinə qarşı bir növ qorunmadır. Yeni doğulmuş körpədə eşitmə, qoxu və toxunma kifayət qədər inkişaf etmişdir, bu duyğu orqanları ananın daxilində həyat boyu inkişaf etmişdir.

Ana südü ilə qidalanma

Doğuşdan sonrakı ilk həftədə ana südü ilə qidalandırmanın qurulması çox vacibdir. Doğuşdan sonra ilk dəfə uşağın oyanma anlarında, demək olar ki, hər zaman qucağınızda olacağına və daim sinə tələb edəcəyinə alışın.

Söhbət aclıqdan çox deyil, ana ilə pozulmuş birliyi hiss etmək ehtiyacından gedir. Bir həftəlik əmizdirmə ağlayan körpəni sakitləşdirməyin bəlkə də yeganə ən təsirli yoludur.

İlk hamam

Doğuşdan sonra ilk vanna yeni analar və atalar üçün ən qorxulu prosedurdur. İlk dəfə hər şeyi korlamamaq və körpənin suya olan nifrətinə səbəb olmamaq üçün onu düzgün və sakit şəkildə xərcləməyə çalışın.

Yenidoğanın fizioloji xüsusiyyətləri, ən çox narahatlığa səbəb olur:

• Regürgitasiya. Bir çox analar körpənin tez-tez və çox tüpürdüyündən və yemək yeməməsindən narahatdırlar. 6 aya qədər körpə üçün tüpürmək normaldır.

Onlar həzm sisteminin yetişməməsi, sinir sisteminin yetişməməsi və havanın udulduğu ana südü ilə qidalanma prosesinin düzgün təşkil edilməməsi səbəbindən baş verir.

Bir həftəlik bir körpə üçün norma hər qidalanmadan sonra 2 xörək qaşığından çox olmayan həcmdə və gündə bir dəfə "fəvvarə" ilə regurgitasiyadır. Bezi üzərinə 2 xörək qaşığı su töküb su ilə süddən əmələ gələn ləkələri müqayisə edərək tüpürən südün miqdarını yoxlaya bilərsiniz.

• Çəki itirmək. Doğuşdan sonrakı ilk günlərdə ana südü ilə qidalanan körpələr arıqlamağa meyllidirlər. Bu normal və müvəqqətidir. Ana südü ilə qidalanma tam qurulduqda onlar çəki qazanacaqlar.
• Sarılıq. Doğuşdan 2-3 gün sonra yenidoğanın dəri tonunun sarı rəng əldə etdiyini görə bilərsiniz. Bu fenomen də normaldır, bu, adaptiv bir prosesdir, bunun nəticəsində qanda artıq bilirubin əmələ gəlir, bu da dərini sarı rəngə boyayır. Sarılıq patoloji deyilsə, o zaman 7-14 gün ərzində öz-özünə yox olur.
• çəpgözlük. Bəzən elə görünə bilər ki, yeni doğulmuş uşağın gözləri biçilir. Bu, göz almasının əzələlərinin zəifliyi və baxışları cəmləyə bilməməsi ilə əlaqədardır. Körpənizin gözlərindən istifadə etməyi öyrənməsinə kömək edin - beşikdən yuxarı mərkəzə böyük, parlaq oyuncaq asın və gözlər bir neçə gün və ya həftə ərzində sinxron şəkildə hərəkət edəcək. Çox nadir hallarda, çəpgözlük altı aya qədər davam edə bilər, bu hələ narahatlığa səbəb deyil.
• Yuxuda başlamaq. Körpəniz yatarkən şiddətlə əzilirmi? Onun sinir sistemi ilə bağlı problemlərinin olması heç də vacib deyil. Hamiləlik dövründə oxşar həyat şəraiti yaratmaq üçün yatarkən onu daha sıx sarın və körpə daha sakitləşəcək. Belə titrəmələr uşaq doğulduqdan sonra orta hesabla 3-4 ay keçir.
• Dərinin soyulması. Doğuşdan sonra, doğuş prosesini asanlaşdırmaq və ilkin olaraq dərini hava ilə təmasdan qorumaq üçün bədənini əhatə edən xüsusi sürtkü maddəsi sayəsində körpə çox cəlbedici görünmür. İlk 2-3 gündə onu çıxarmaq lazım deyil. Sonra sorulur və uşağın dərisi yeni şərtlərə uyğunlaşır, nəticədə soyulur.

Küçədə yeni doğulmuş körpə ilə gəzməyin faydaları və nə vaxt gəzməyə başlaya bilərsiniz

Yuyucu vasitələrdən istifadə etməyin, dəri qurudursa, əvvəlcədən su banyosunda sterilizasiya edilmiş hər hansı bir bitki yağı ilə yağlayın. Gəzinti zamanı körpənin külək və birbaşa günəş işığından təcrid olunmasını təmin edin. Bu tövsiyələrə əməl olunarsa, peeling tezliklə keçəcək.

İkinci həftə, öyrəşmək

Bir həftə keçdi. Yeni doğulmuş uşaq üçün bu, çoxlu yeni təcrübələr, bədəninizi və ətrafındakı dünyanı tanımaq üçün böyük bir dövrdür. Göbək yarası sağalır. Körpə yemək almağın yeni üsuluna tam uyğunlaşır. Bağırsaq nəcislərinin sayı normallaşır və gündə 3-4 dəfə olur.

Çəki artımı başlayır. Uşaq getdikcə ətrafda baş verənlərlə daha çox maraqlanır və ətrafdakı səsləri dinləməyə və obyektləri daha diqqətlə araşdırmağa başlayır. O, bütün detalları 20-25 sm məsafədən görə bilir.Bu zaman üz ifadələri inkişaf etməyə başlayır - ev heyvanınız hətta ilk təbəssümlə sizi sevindirə bilər.

İndi xoşbəxtliyiniz uzun ağlama və sıxma, ayaqların bükülməsi ilə müşayiət olunan bağırsaq kolikasının başlanğıcı ilə kölgədə qala bilər. Onlarla mübarizə aparmağa başlaya bilərsiniz, lakin həkimlər arasında həm onların meydana gəlməsinin səbəbi, həm də vəziyyəti yüngülləşdirməyin yolları haqqında konsensus yoxdur. Birinci məsləhət: səbirli olun, gec-tez dayanacaqlar.

Üçüncü həftə, kiçik qələbələr

Üçüncü həftə körpənizin həyatında ilk nailiyyətləri ilə qeyd olunur. Qarın üstə uzanaraq başını qaldırmağa və ətrafdakı əşyaları yoxlamağa çalışır. Bir müddət bunu bacarır. Qırıntıların hərəkətləri getdikcə nizamlanır, üstündə asılmış oyuncaqlara çatmağa çalışır.

Ona tərəf döndüyünüz zaman körpə sakitləşir, danışanın üzünə baxır, səsin intonasiyasına reaksiya verir və buna cavab olaraq gəzə və gülümsəyə bilər. Bu dövrdə körpəni sakitləşdirmək, yeni təəssüratlarla daşmış sinir sisteminin gərginliyini aradan qaldırmaq daha çətindir, o, uzun müddət ağlaya bilər. Bəzi körpələr üçün yuxuya getməzdən əvvəl 20 dəqiqə ağlamaq normaya çevrilir. Ağlama intonasiyası getdikcə daha tələbkar olur.

Dördüncü həftə, xülasə

Həyatın ilk ayı başa çatır. Körpə yeni doğulmuşdan körpəlik mərhələsinə keçir. Uşağın vestibulyar aparatı yaxşılaşır - o, bədəninin kosmosdakı mövqeyini hiss edir ki, bu da ona tezliklə yuvarlanmağa və obyektləri tutmağa imkan verəcəkdir.

Fleksor əzələlər hələ də ekstensor əzələlərdən daha güclüdür və əzalar yarı əyilmiş vəziyyətdədir.

Əzələ hipertonikliyi bir aydan kiçik uşaqlar üçün normal fizioloji vəziyyətdir.

Bir uşağın doğulmasından bir ay sonra, həkimlər fizioloji inkişafı və onun yaş normalarına uyğunluğunu qiymətləndirəcək tibbi müayinədən keçməlisiniz.

Həyatın dördüncü həftəsinin sonuna qədər uşaq nə edə bilməlidir:

• söz mövzusu obyektə diqqət yetirin, başınızı çıxan səs istiqamətində çevirin;
• valideynləri tanıyın və onlar gözə göründükdə onları sevindirin;
• başınızı qısa müddətə meylli vəziyyətdə saxlamağa çalışın.

Boy və çəki

Budur Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı tərəfindən hazırlanmış orta rəqəmlər. Mötərizədə tibbi müayinəyə ehtiyac olduğunu göstərən kritik dəyərləri göstərəcəyik. Bu aralığa düşən hər şey normanın bir variantıdır.

İkinci ay

Dövr yuxu və oyaqlıq görünüşünün qurulması ilə xarakterizə olunur. Körpə hələ də çox yatır, amma indi ana nə vaxt və nə qədər istirahət etməsi lazım olduğunu bilir. İndi o, əlinin altına düşən hər şeyi möhkəm tuta bilir.

Körpə nə edə bilməlidir:

• yalnız hərəkətə deyil, həm də stasionar obyektlərə diqqət yetirin;
• bareldən arxaya yuvarlanmaq;
• başınızı qarın üzərində uzanan bir mövqedən qısaca tutun, kürəyinizi əyərək tutacaqlar üzərində qalxmağa çalışın, başınızı səsə çevirin;
• dəstək refleksini nümayiş etdirin: ayaqların altındakı dəstəyi hiss edin və ondan itələyin;
• böyüklər görünəndə "dirçəliş kompleksi" nümayiş etdirin: gülümsəmək, qolları və ayaqları hərəkət etdirmək, qövs etmək, "gəzmək", uzun sait səsləri çıxarmaq.

Doğuşdan dərhal sonra və həyatının ilk ilində körpənizə necə qulluq etmək olar

üçüncü ay

İnkişaf orta tempə uyğun olaraq davam edərsə, üç aylıq bir uşaq kürəyindən qarnına yuvarlanmağı və qarından qolları üzərində qalxmağı, bu mövqeyi bir neçə dəqiqəyə qədər saxlamağı öyrənmişdir.

Körpəniz uğur qazanmasa, narahat olmayın, 4-5 aya çatacaq.

Subkutan yağ yataqlarının artması səbəbindən körpə yuvarlaq formalar əldə edir, qollarda və ayaqlarda qıvrımlarla şişkinlik görünür. Uşaq hər şeyi ağzına qoyur və dadına baxır. Üç ayda ikinci tibbi müayinədən keçməlisiniz.

Bacarıq və bacarıqlar:

• canlandırma kompleksi daha da inkişaf etdirilir, uşaq "yemək bişirmək" köməyi ilə danışmağa çalışır və ana və ya atanı görməkdən çox xoşbəxtdir;
• arxadan mədəyə yuvarlanma
• mədədə yatarkən və bu vəziyyətdə tutarkən bədəni qaldıraraq əllərə vurğu.

dördüncü ay

Bu yaşda olan uşaqların əksəriyyəti bağırsaq kolikası ilə bağlı problemlərlə başa çatır və analar rahat nəfəs ala bilirlər, lakin uzun müddət deyil - ilk dişlər tezliklə çıxa bilər. Çoxdan gözlənilən möhləti gözləməmək kiminsə qisməti var.

Bacarıq və bacarıqlar:

• kiçik əşyaları asanlıqla tutmaq;
• boşboğazlıq, gurultu, “ba”, “ma”, “pa” və s hecaları tələffüz etmək;
• birinin adına reaksiya;
• başın bir yetkinin əlində şaquli vəziyyətdə inamla tutulması;
• ələ keçirmək, sizə tərəf çəkmək və maraqlı əşyaları dadmaq;
• ilk çömbəlmə cəhdləri.

Beşinci ay

Körpənin motor fəaliyyəti o qədər artıb ki, indi onun üçün ən yaxşı yer, hər cür fəndləri zövqlə edə biləcəyi döşəmədir. Bu vaxta qədər çarpayı onu artıq bezdirmişdi. İndi fidget sayıq nəzarətə ehtiyac duyur. Dişlərin əksəriyyəti kəsilməyə başlayır ki, bu da qaşınma, narahatlıq və bol tüpürcək ifrazı ilə müşayiət olunur.

Uşaq nəyi bacarmalıdır:

• arxadan mədəyə və arxaya yuvarlayın, özünüzü əllərinizə çəkin, sürünmək və oturmaq üçün ilk cəhdləri edin;
• 5-10 dəqiqə özbaşına oyuncaqlarla oynamaq;
• insan nitqini qeyri-müəyyən şəkildə xatırladan hecalarda “danışmaq”.

altıncı ay

Uşaq sürünməyə çalışır və çoxları bunu bacarır. Oturmaq cəhdləri zəfərə çevrilir, lakin onurğa hələ gücə malik deyil və kiçik uzun müddət otura bilməz. Narahat dişlərinə görə şıltaqlıq nümayiş etdirərək dünyanı fəal şəkildə araşdırır. Altı ayda başqa bir tibbi müayinədən keçməlisiniz.

Bacarıq və bacarıqlar:

• yastıqlarda qısa oturma, hündür stul, uşaq arabası;
• sürünmək;
• gülüş, mızıldanma və hətta mahnı oxumaq kimi bir şey;
• kiçik uşağın sevimli məşğuliyyətinə çevrilən tutacaqların dəstəyi ilə böyüklərin əllərinə tullanmaq.

yeddinci ay

Bu vaxta qədər uşaq bir çox sözlərin mənasını başa düşməyi öyrəndi, barmağını maraqlandıran obyektlərə işarə etdi. Anlayır ki, itmiş əşyalarla hiylə sadəcə bir hiylədir və onları tapmaq olar.

Bir çox yerfıstığı anaları ilə ayrılarkən qorxu hiss etməyə başlayır ki, bu da psixikanın inkişafının yüksək göstəricisidir.

Bacarıq və bacarıqlar:

• uşaq dəstəyin köməyi ilə ayağa qalxır və dayanarkən hərəkət edir;
• inamla sürünür, amma elə olur ki, körpə sürünmə dövrünü atlayır və dərhal dayaqdan yapışaraq hərəkət etməyə başlayır.

Yenidoğulmuşlarda sarılıq və onunla əlaqəli hər şey

səkkizinci ay

Balacanız israrlı olmaq və məhdudiyyətləri ölçməklə işləri düzəltməyi öyrənir. O, artıq bilməz sözünü yaxşı başa düşür ki, bu da balaca adamı çox üzür. Xarakter əlamətləri görünür. Bir uşağın artıq 4-6 dişi ola bilər, lakin püskürmə üçün dəqiq şərtlər yoxdur, bütün uşaqlar üçün proses fərdi olaraq baş verir. Yad adamlara qarşı inamsızlıq səviyyəsi daha da artır.

Uşaq nə edə bilər:

• müstəqil oturmaq;
• oyuncaqları atmaq və onları bir əldən digərinə keçirmək;
• böyüklərin əllərini tutaraq ilk addımları atın.

doqquzuncu ay

Uşaq gözümüzün qabağında böyüyür. Bir vaxtlar çarəsiz qalan o, indi yaxşı nəticə verməməsinə baxmayaraq, hər şeyi təkbaşına etməyə çalışır. Dəstəyin köməyi ilə qırıntıların oturması, qalxması və yeriməsi yaxşıdır. Nitq bacarıqları inkişaf edir, bəzi uşaqlar artıq ilk sözləri tələffüz edirlər.

Uşaq mimika, jest, heca və sözlərdən istifadə edərək ünsiyyət qura bilir. Böyüklərin intonasiyasını yaxşı köçürür.

9 ayda körpənin inkişafını qiymətləndirmək üçün fiziki müayinə lazımdır.

Uşaq nə edə bilər:

• əlində bir qaşıq tutur və öz başına yeməyə çalışır, kupadan və ya içki qabından içir;
• böyüklərin istəyi ilə ona çağırılan əşyaları götürür;
• müstəqil olaraq oturur, oturur, sürünür və dəstəklə gəzir;
• boşboğazlığı sözə çevirir.

onuncu ay

Həyatın 9-cu ayında əldə edilmiş bacarıq və bacarıqların daha da inkişafını əldə edin.

Həyatın heç bir dövründə insan həyatının ilk ilində olduğu kimi həm fiziki, həm də psixo-emosional baxımdan bu qədər yüksəkliklərə çatmaz. Düşünün - cəmi bir il ərzində uşağın çəkisi demək olar ki, 3 dəfə, böyüməsi - bir yarım dəfə artır.

Qışqıran bir paketdən körpə müstəqil hərəkət edə bilən kiçik bir insana çevrilir. Ən sadə sözlər aydın olmayan səslərdən ibarətdir.

Uşağınızın bütün nailiyyətlərini yazmağınız yaxşı olar. O, böyüyəndə bütün yazıları yenidən oxumaq təkcə sizin üçün deyil, böyüyən oğlunuz və ya qızınız üçün də maraqlı olacaq. Hər bir körpənin fərdi inkişafına baxmayaraq, hamısı təxminən eyni vaxtda müəyyən bacarıqlara yiyələnir.

Bu bacarıqlar doğuşdan bir ilə qədər aylar üzrə uşağın inkişafı təqvimində ümumiləşdirilmişdir. Buna istinad edərək, körpənin düzgün inkişaf edib-etmədiyini biləcəksiniz və təqvimdə təsvir olunan normalardan sapmalara adekvat və vaxtında cavab verə biləcəksiniz.

Birinci ay

Buna uyğunlaşma dövrü də deyilir. Bu, ananın qarnından kənarda həyata alışarkən qırıntıların həyatında əhəmiyyətli bir andır. İlk ayda yeni doğulmuş uşaq əsasən yuxuda olur. Yuxu uşağın həyatının vacib hissəsidir, yuxuda o, böyüyür, güc qazanır. Oyanma müddəti cəmi 4 saatdır. Bu zaman körpə yemək yeyir. İdeal olaraq, əlbəttə ki, anamın döşləri.

Bir uşağı qidalandırarkən, ona tələsməyin, bunlar ana və körpə arasında sevgi, qayğı və təhlükəsizlik hiss etdiyi gözəl birlik anlarıdır. Çox gənc yaşına baxmayaraq, uşaq artıq müəyyən bacarıqlara malikdir:

• parlaq oyuncaqlara diqqət yetirir; uzanmış vəziyyətdə, gözlərdən təxminən 30 sm məsafədə parlaq bir oyuncaq qoyun, yavaş-yavaş sağa, sola, aşağıya, yuxarıya doğru hərəkət etdirin, körpə onu gözləri ilə izləyəcək;
• səslərə diqqət yetirir: bunu körpənin başının sağına və ya soluna cingilti ilə vuraraq yoxlaya bilərsiniz, buna cavab olaraq körpə başını səs mənbəyinə çevirəcəkdir.

Uşaqda yeni doğulmuş körpənin aşağıdakı refleksləri var:

• əmmə: ağıza daxil olan hər şeyi əmir;
• qavrama: barmağınızı körpənin açıq ovucuna qoyun, onu yumruğa sıxacaq;
• üzgüçülük: körpəni qarnı aşağı vəziyyətdə suya qoyun, o, üzməyə başlayacaq;
• addım refleksi: dik vəziyyətdə, uşaq gəzintiyi təqlid edərək ayaqları sıralayır;
• axtarış refleksi: körpənin yanağını cızaraq, döşünü axtararaq dodaqlarını uzatmağa başlayacaq.

İlk ayın fiziki nailiyyətləri:

• çəki artımıdır 600-700 qram;
• boy artımı- 2-3 sm;
• qarın üstə uzananda başını qaldırmağa çalışır.

İkinci ay

Bu ay “dirçəliş” ayıdır. Oyanma dövrləri artır. Körpə 50 dəqiqə yatmaya bilər. Uşaq ananı və digər yaxın insanları tanıyır. Körpənin yatdığı beşiyi əyilsəniz, o, sizi görərək qollarını və ayaqlarını aktiv şəkildə hərəkət etdirir.

O, artıq sizin əhvalınızı “başa düşür”: siz kədərli və ya şən, dinc və ya narahatsınız. Yenidoğanın refleksləri tədricən azalmağa başlayır.

İkinci Ay Nailiyyətləri:

üçüncü ay

Körpənin fiziki imkanları yaxşılaşır: meylli vəziyyətdə körpə inamla başını tutur, səsin mənbəyinə çevirir və ya maraqlı bir obyektə çatmaq cəhdi. Biləkləri üzərində qalxmağa çalışır. Əgər körpənizə mahnı oxusanız, o da sizinlə birlikdə oxuyacaq.

Üçüncü Ayın Nailiyyətləri:

• kökəlmək- 700-750 qram;
• boy artımı- 3-3,5 sm;
• yuvarlanmağa cəhdlər edir: arxadan yana dönə bilir;
• ayaqları görünür, bu onlarla tanışlığın başlanğıcıdır;
• yüksək səslə gülməyi öyrənir, valideynləri parodiya edir;
• yüksək səsli qışqırıq özünə diqqət tələb edir;
• başını işıq və ya səs mənbəyinə çevirir;
• əlində oyuncaq tutmaq
• əlinə düşən hər şey dərhal ağıza göndərilir.

dördüncü ay

Həm fiziki, həm də emosional inkişafda sıçrayış var. Körpə artıq inamla başını qarnında bir vəziyyətdə tutur, düzəldilmiş qollarında qalxa bilər, aktiv şəkildə yuvarlanır. Anasının harada olduğunu dəqiq bilir, çox vaxt onu heç yerə buraxmaq istəmir. Körpənin yanında olun - bu müvəqqəti bir fenomendir və tezliklə keçəcək.

Dördüncü ay nailiyyətləri:

• kökəlmək- 700 qram;
• boy artımı- 2,5 sm;
• arxadan mədəyə doğru yuvarlanır
• oturmağa çalışır;
• plastunsky şəkildə sürünür, əlləri ilə aktiv şəkildə işləyir və gövdəsini yuxarı çəkir;
• sevimli oyuncaqları müəyyənləşdirir, onlara çatır, dadına baxır, onları ata və ya döyə bilər;
• qidalandırarkən, döş və ya şüşəni əlləri ilə dəstəkləyir;
• hərəkət edən obyektləri şüurlu şəkildə izləyir;
• öz adına cavab verməyə başlayır;
• başa düşülən hecalar əmələ gətirir: “ma”, “ba”, “da”.

Beşinci ay

Fiziki bacarıqların təkmilləşdirilməsi ayı. Uşaq yaxşıca yuvarlanır, oturmağa, sürünməyə, ayağa qalxmağa çalışır. Özünü yadlardan mükəmməl fərqləndirir, yad adamları görəndə göz yaşlarına boğulur. Diqqət azaldıqda və cansıxıcı olduqda hərəkət etməyi öyrənir.

Beşinci ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 700 qram;
• boy artımı- 2,5 sm;
• oturmaq cəhdləri: bir bud üzərində uzanaraq, bud ilə eyni adlı sapın səthinə söykənmək;
• ayaqlarına çata bilir, ağzına alır, əmir;
• oyuncaqlarla oynayır (onları atır, döyür, yalayır);
• böyük şəkilləri olan kitabları yoxlayır; qalın kartondan hazırlansa yaxşıdır (yırtmaq çətindir, ancaq ağzınıza götürə bilərsiniz);
• ananın sadə qafiyələri oxumasını maraqla dinləyir;
• sadə sözləri təkrarlaya bilir: “ana”, “ata”, “qadın”;
• ucadan gülməyi və ya əksinə, kədərlənməyi bilir.

altıncı ay

Körpələrin əksəriyyətinin ilk dişləri var və əlavə qidalar təqdim etməyə başlayırlar. Körpə artıq öz başına otura bilər, meylli vəziyyətdən dörd ayaq üzərində qalxmağa çalışır. Oyuncaqları əlində tutmağı, onlarla oynamağı, əldən-ələ keçirməyi bilir.

Altıncı ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 700 qram;
• boy artımı- 2,5 sm;
• müstəqil oturur;
• plastunsky şəkildə sürünməyi mənimsəmiş;
• dörd ayaqda sürünməyi mənimsəmə prosesində, bu günə qədər körpə yalnız əlləri üzərində qalxır, ayaqlarını yuxarı çəkir və bu vəziyyətdə yellənir;
• stəkandan içməyi öyrənir, tamamlayıcı qidalarla tanış olur;
• cisimlərin cihazını öyrənir, ağzına alır, sındıra bilir;
• oyuncaqları inamla əlində saxlayır, şüurlu şəkildə dəyişdirir;
• sevimli oyunlar: "coo-coo" və "palmies";
• emosiyaları aydın göstərir (əyləncəli olduqda gülmək, diqqət çəkmək istəyəndə və ya narazı olduqda ağlamaq);
• səbəb-nəticə əlaqələri öyrənilir: düyməni basdı, işıq yandı; topu itələdi, düşdü;
• nitqdə ayrı samitlər görünür: “s”, “z”, “f”.

yeddinci ay

Bu, artıq əsl qısqanclıqdır: körpə asanlıqla mədəsindən arxasına və arxasına yuvarlanır, otura bilər, plastunsky şəkildə sürünə bilər, bəzən hətta dördayaqda.

Yeddinci ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 600 qram;
• boy artımı- 2 sm;
• çimmək oyuncaqlarla əyləncə kateqoriyasına keçir: körpə banyoda oturur və suya atılan oyuncaqlarla oynayır;
• öz başına bir fincandan içmək;
• yeməyə maraq göstərir: onu götürür, büzür;
• adətən, beşikdəki arakəsmələrdən yapışaraq, körpə ayağa qalxmağa başlayır;
• qoltuq altındakı dəstəyi ilə, yeriməyi öyrənir;
• üz və bədən hissələrini öyrənir, qulaqlarını, burnunu, gözlərini göstərə bilər;
• maraqla səhifələri çevirmək;
• böyükləri kopyalayır;
• barmaqlar üçün yeni "Sağan-qarğa", "Barmaq-oğlan" oyunları mənimsəyir;
• "woof", "ver", "qua" kimi bir çox sözləri tələffüz etməyi bilir;
• qadağanın intonasiyasını başa düşür: “yox” sözünü.

səkkizinci ay

Bu, dəstəkdən ayrı durmaq üçün aktiv cəhdlər ayıdır. Uşağı hündürlükdə qoymayın, yıxıla bilər. Körpənin sosiallaşması artır, o, salamlamağa məmnuniyyətlə cavab verir, "əlvida" deyir.

Səkkizinci ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 600 qram;
• boy artımı- 2 sm;
• müstəqil yeməyə maraq göstərmək;
• müstəqil olaraq oturur, qalxır, sürünür;
• dayaqdan tutaraq yeriyə bilir;
• tanış məkanda yaxşı yönümlü;
• sadə göstərişləri yerinə yetirir: götür, gətir;
• piramidaların bükülməsini mənimsəyir, çeşidləyicilərlə işləyir;
• şüurlu sözlər deyir: "ana", "ata", "ver";
• mövcud duyğuları genişləndirmək: sevinc, təəccüb, ləzzət, əzm ifadə etmək bacarığı;
• musiqi dinləyir və ona ritmik hərəkətlər edir.

doqquzuncu ay

Gəzinti davam edir. Uşaq "divar boyunca" tanış məkanda hərəkət edə bilər. O, divanlara, kreslolara, stullara qalxmaq bacarığını yaxşı mənimsəyir. Həm də onlardan çıxmağı öyrənir. Körpənizi təhlükəsiz saxlamaq üçün diqqətli olun.

Doqquzuncu ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 600 qram;
• boy artımı- 2 sm;
• istənilən mövqedən qalxıb oturur, dəstəyin köməyi ilə yeriyir;
• ətraf mühiti öyrənir: divanlar, kreslolar, stullar, dırmaşmağa və onlardan enməyə çalışır;
• çekmece və mətbəx şkaflarının məzmununa maraq göstərir;
• kağız cırmağı xoşlayır;
• yaradıcılıq üçün plastilin təklif edə bilərsiniz (xəmirin modelləşdirilməsidirsə, daha yaxşıdır, əllərinizə yapışmır), onu yemədiyinə əmin olun;
• ona lazım olan istiqamətdə sürünür, necə dönəcəyini bilir;
• onu maraqlandıran obyektlərin harada çıxarıldığını bilir, istədiyini tam olaraq qışqıra bilər;
• müstəqil yeməkdə uğur qazanır;
• əşya və əşyaların adlarını xatırlayır, göstərə bilir;
• ictimai tanınmağı sevir: tapşırıqları yerinə yetirməyi və tərif almağı sevir;
• danışıq zəngindir, lakin bu günə qədər yalnız qohumlar üçün başa düşüləndir.

onuncu ay

Öz əlinizlə gəzmək asanlıqla əldə edilə bilər. Bu yaşda bəzi uşaqlar dəstəksiz yeriməyə başlayırlar.

Onuncu Ay Nailiyyətləri:

• kökəlmək- 350 qram;
• boy artımı- 1 sm;
• gözəl motor bacarıqları yaxşılaşdırılır: bir tərəfdən körpə bir neçə obyekti tuta bilər, aparıcı əl görünür;
• necə oynamaq lazım olduğunu başa düşür: maşını yuvarlamaq, kuklanı yatağa qoymaq lazımdır;
• böyüklər digər uşaqlarla necə oyun oynayacağını göstərirsə, körpə fəal iştirak edir;
• forma anlayışı ilə tanış olur: kiçik əşyaları böyük formaya salmağa çalışır;
• böyük blokları olan konstruktorlarla maraqlanır, əsasən onları sökür;
• əsas heyvanlarla artıq tanışdır, onları şəkildə tapa bilir, çıxardıqları səsləri təkrarlayır;
• bədən hissələrini və üzünü yaxşı tanıyır: onları özündə, anasında, kuklada, şəkildə göstərə bilir;
• musiqi sədaları altında rəqs etməyi sevir.

On birinci ay

Bu, demək olar ki, kiçik bir yetkindir. Uşaq başa düşür ki, ona müraciət edirlər, sadə istəkləri yerinə yetirə bilir, ünsiyyət qurur.

On birinci ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 350 qram;
• boy artımı- 1 sm;
• dayaq olmadan qısa bir məsafəni təkbaşına gəzə bilər;
• tərifi sevir, qadağanı başa düşür;
• özünəxidmətə yiyələnir: özünü yeməyə çalışır, çekmecedən paltar götürür, geyinməyə çalışır;
• oyuncaqları necə və hara qoyacağını bilir;
• qışqırmaqla yanaşı, barmağını istədiyi obyekti göstərərək istəklərini ifadə edə bilir, yeni sözləri fəal şəkildə öyrənir və tətbiq edir;
• razılaşaraq başını tərpətməyi və ya mənfi şəkildə başını tərpətməyi bilir;
• şüurlu şəkildə salam və vida yelləyir.

on ikinci ay

Bəzən inanmaq çətindir, amma demək olar ki, bir ildir ki, körpə həyatınızın ayrılmaz hissəsinə çevrilir. Bir yaşa qədər demək olar ki, bütün körpələr artıq özbaşına yeriyir, yeməyə, geyinməyə, analarının köməyi ilə oyuncaqlarını yığmağa çalışırlar.

On ikinci ayın nailiyyətləri:

• kökəlmək- 350 qram;
• boy artımı- 1 sm;
• demək olar ki, bütün uşaqlar artıq müstəqil hərəkət edirlər;
• yıxıldıqdan sonra öz başına qalxa bilər;
• maneələri aşmaq;
• özləri yeməyə, geyinməyə, yumağa, dişlərini fırçalamağa çalışın;
• hər kəs üçün başa düşülən 8-10 söz qırıntılarının lüğətində;
• körpənin oyunları daha da mürəkkəbləşir, o, artıq kuklanı yatmağa qoymur, onu "yuxudan" əvvəl bəsləyə, silkələyə bilər;
• uşaq oyuncaqlarının harada olduğunu mükəmməl xatırlayır;
• körpə valideynlərinin ona söylədiyi demək olar ki, hər şeyi başa düşür, duyğularını mükəmməl oxuyur.

0 ildən 1 ilə qədər faydalı alışlar

Ola bilsin ki, 0-dan 1 yaşa qədər olması lazım olan şeylər olan bir video sizə faydalı ola bilər

Bir uşağın inkişafında böyük bir sıçrayış onun həyatında doğumdan bir ilə qədər baş verir, bütün nailiyyətləri şəxsi təqvimdə saxlanıla bilər. Beləliklə, onun bütün uğurlarını izləyə bilərsiniz: ilk təbəssümdən müstəqil addımlara qədər. İlk sözlərini yazın, ilk rəqslərini videoya yazın. Böyüyəndə uşaqlığını öyrənməyə maraq göstərəcək və sizin deyəcək, göstərəcək bir şeyiniz olacaq.

Uşağınıza oxumaq və yazmaq bacarıqlarını hansı üsulla öyrədəcəyinizə qərar verməmisinizsə. Metodologiyaya diqqət yetirin və ya.

Doğulduğu andan və bir ilə qədər yeni doğulmuş körpə sürətlə böyüyür və inkişaf edir, eyni zamanda, onun bədəni nəhayət formalaşır və yeni mühitə uyğunlaşır. Dəyişikliklər körpənin bütün orqanlarına təsir göstərir, özü dəyişir, yeni, zəruri bacarıqları fəal şəkildə mənimsəyir. Uşağı 1 yaşa qədər aylara qədər inkişaf etdirmək niyə bu qədər vacibdir, körpə nə edə bilməlidir - ilk övladı görünəndə valideynlərin əsas sualları bunlardır. Bu məqalə uşaqların sağlamlığı və gələcək həyatlarında uğurları üçün hər ayın xüsusiyyətlərini və əhəmiyyətini anlamağa kömək edəcəkdir.

Bir oğlu və ya qızı olan xoşbəxt valideynlər, hər ay körpənin dəyişəcəyinə hazır olmalıdırlar. Və bu, təkcə onun xarici dəyişikliklərinə deyil, həm də daxili psixi vəziyyətlərinə aiddir. O, yeni bacarıqlar əldə edəcək, hisslərini təkmilləşdirəcək, gələcəkdə dramatik dəyişikliklər xarakterin, vərdişlərin və öz davranışının formalaşması ilə bağlıdır.

Kiçik bir şəxsiyyətin formalaşmasının əhəmiyyətli mərhələlərini necə qaçırmamaq, körpənin uyğunlaşmasını daha rahat etmək və sağlamlığını qorumaq olar? Bu, uşağın aydan bir ilə qədər inkişaf təqviminə kömək edəcək, valideynlər körpənin həmyaşıdlarından geridə və ya qabaqda olduğunu həmişə biləcəklər. Ümumiyyətlə, yeni doğulmuş butuzun necə böyüdüyündən xəbərdarsınız, yaxşı, doğumun əvvəlindən körpənin yaşadığı hər ayın xüsusiyyətlərini daha ətraflı xarakterizə etməyə çalışacağıq, bəlkə də maraqlı və vacib bir şey öyrənəcəksiniz.

Birinci ay

Doğuşdan sonrakı ilk həftələr körpə üçün uyğunlaşma dövrünə çevrilir, o, artıq ana bətnindən kənardadır. Və müstəqil işə uyğunlaşmaq üçün onun bütün orqanları dəyişikliyə məruz qalır.

Fiziologiya

Bir ay ərzində körpə artıq mayedən xilas olur və 600-700 q-a qədər çəki qazanmağa başlayır.Ayla təxminən 2-3 santimetr böyüyür. Uşağın 1 aylıq inkişafı həzm sisteminin formalaşması ilə sıx bağlıdır. Bu yaşda uşaqlar əslində qoxu hiss etmirlər, lakin parlaq işıqlar və yüksək səslər onları narahat edə bilər.

psixomotor inkişaf

Körpə bütün lazımi refleksləri inkişaf etdirdi, bunun sayəsində indiyə qədər ağzı, qolları, ayaqları və başı ilə məhdud hərəkətlər edə bilər. Bununla belə, o, anasının qucaqlanmasından, qidalanmasından, onun istiliyini və qayğısını hiss etməkdən həzz alır.

İlk ayın nəticələri

Aylıq qırıntıların əsas nailiyyətləri:

• gülümsəmək və ağlamaq qabiliyyəti, lakin göz yaşı olmadan;
• parlaq rəngləri fərqləndirir
• stasionar bir obyektə diqqət yetirmək;
• başınızı qısa anlar üçün qaldırın;
• uğultu kimi səslər çıxarmaq.

Uşaq iki saatda bir dəfə qidalanmalıdır və o, gündə ən az 16 saat yatır. Bu zaman düzgün qulluq çox vacibdir. Uşağın bir ilədək inkişafını aylara görə bilməklə, gündəlik iş rejimi yarada bilərsiniz, ona riayət etməklə körpəyə qulluq etmək və sağlamlığını optimal vəziyyətdə saxlamaq daha asan olacaq.

İkinci ay

İkinci ayda körpə artıq yeni şərtlərə uyğunlaşdı və onun üçün müəyyən bir gündəlik iş rejimi quruldu. Hələ çox yatsa da, valideynlərini çox sevindirən "canlandırma kompleksi" inkişaf etdirir.

fiziki formalaşma

2 aylıq bir uşağın inkişafı sürətlə davam edir, 700-900 qram ağırlaşır və 4 santimetrə qədər böyüyür. Onun başı və döş qəfəsi də böyüyüb. Bədənində istehsal olunmağa başlayan fermentlər ona ana südünü daha yaxşı qəbul etməyə imkan verir.

Psixomotor fəaliyyət

İki aylıq uşaqlar görmə qabiliyyətini yaxşılaşdırdılar - 40-50 santimetr məsafədə olan obyektləri fərqləndirirlər, onlara çatmağa və tutmağa çalışırlar. Onlar üçün xüsusi maraq kəsb edən insan simasıdır ki, onlar diqqətlə araşdırırlar, gözlərini cəmləşdirməyə çalışırlar. Uşaqlar artıq analarının səsini, çınqıl səsini və musiqi mobil telefonunu tanıya bilirlər.

İkinci ayın nailiyyətləri

Uşaq tədricən özü üçün yeni hərəkətləri mənimsəyir:

• oyuncaqları tutmağı bilir;
• tutacaqları sıxın, açın, dalğalayın;
• yan tərəfə və arxaya dönün;
• başınızı bir neçə saniyə qaldırın.

Eyni zamanda, refleks hərəkətlərin sistematik şəkildə sönməsi başlayır.

üçüncü ay

Üç aylıq körpələr, qollarında və ayaqlarında qıvrımları olan dolğun sevimlilərə bənzəyirlər. Ünsiyyətə açıqdırlar, analarının nəvazişinə və qucaqlarına yüksək ehtiyac nümayiş etdirirlər. Onların baxışları daha mənalı olur, hərəkətləri koordinasiyalı olur.

Anatomiya və fiziologiyada dəyişikliklər

Körpələrdə 3 aylıq yaşda tər və göz yaşı vəziləri əmələ gəlir. Həzm sistemi yaxşılaşmağa davam edir, buna görə də onlar tez-tez kolikdən narahat olurlar.

Ağıl və motor funksiyası

3 aylıq bir uşağın normal inkişafı sinir sisteminin formalaşmasına kömək edir, buna görə də uşaqlar tutacaqlarını daha aktiv şəkildə idarə etməyə başlayırlar. Onlar öz emosiyalarını şiddətlə ifadə edir və bəzi səsləri uzadan boşboğazlıq edirlər.

Xüsusi bacarıqlar

Uşaqların uğurları, şübhəsiz ki, təəccübləndirə bilər:

• başını 20 saniyə uzanmış vəziyyətdə saxlayırlar;
• əllərini yaymaq və oyuncaqları tutmaq;
• ayaqlarına uzanaraq, onları yoxlayın;
• ananın dəstəyi ilə beşikdə və ya uşaq meydançasında itələyir və sıçrayırlar.

Ən çox da üç aylıq uşaqlar dik vəziyyətdə olmağı, ətrafdakı hər şeyə diqqətlə baxmağı sevirlər.

dördüncü ay

Böyümənin bir qədər yavaşlamasına baxmayaraq, körpələr təxminən 700 qram çəki əlavə edir və 2 santimetr böyüyür. Eyni zamanda, bədənlərinin nisbətləri daha ahəngdar görünür.

Fiziologiyanın xüsusiyyətləri

Uşaqlarda ağciyərlər doğuşdan sonrakı ilk günlərə nisbətən iki dəfə böyüyür, döş qəfəsinin ətrafı böyüyür, dırnaqlar və saçlar intensiv şəkildə uzanmağa başlayır.

Motor bacarıqlarını və təfəkkürünü inkişaf etdirin

Uşaqlarda ən vacib motor bacarıqları əlləri ilə əlaqələndirilir. Gündüzlər hələ tam açıq deyillər, lakin gecələr tamamilə rahatdırlar. Oyuncaqları iki əllə götürə bilərlər. Uşaq biləklərinə söykənə bilir, başını təxminən bir dəqiqə saxlayın. Körpələrin emosional spektri genişlənir - onlar yüksək səslə, sakit, sevinclə danışa bilir, təəccüblərini ifadə edə bilirlər.

İnkişafın əsas məqamları

4 aylıq bir uşağın inkişafı heyrətamiz nəticələr verir:

• körpələr başını çəki ilə sərbəst tuta bilirlər;
• barmaqlarınızı sürüşdürün;
• obyektlərə diqqət yetirin və onları forma və rəngə görə fərqləndirin;
• ayaqlarınızla oynayın
• bir şüşə yemək saxlayın.

Dörd ayda körpələr artıq həyatlarının ən vacib hecalarını - Ma və Pa-nı tələffüz edirlər. Valideynlər üçün uşağın aylarca bir ilədək inkişafına nəzarət etmək vacibdir, təkcə onun nitqinin və lüğət aspektinin təkmilləşdirilməsi deyil, həm də insan şəxsiyyətinin formalaşmasının digər aspektləri də bundan asılıdır.

Beşinci ay

Beş aylıq bir uşaq son dərəcə maraqlanır və artıq əldə edilmiş bacarıqları inkişaf etdirməyə davam edir. Bundan əlavə, o, getdikcə müstəqilliyə can atır və xarakter göstərməyə başlayır.

Fizioloji dəyişikliklər

Uşaqlarda bir çox reflekslər sönür, görmə kəskinliyi artır, ananın, atanın və digər ailə üzvlərinin səsini dəqiq müəyyənləşdirirlər. Ayın sonuna qədər bir çox uşaq artıq ilk süd dişlərinə sahibdir.

Psixoloji inkişaf və fiziki fəaliyyət

Uşağın 5 aylıq inkişafı ona səsin mənbəyini tez müəyyən etməyə, hecalarla danışmağa və oxuyan səslə oxumağa və asanlıqla yuvarlanmağa imkan verir. Qırıntıların xarakteri də özünü göstərir, əgər o, ünsiyyətdən imtina edərsə və anası yanında deyilsə, qəzəblənir və əsəbiləşə bilər. Bu, ağlamaq, qışqırmaq və ayaqları ilə təpikləməklə ifadə edilir.

Əsas Bacarıqlar

Beş aylıq uşaqların əsas uğurları:

• oturmaq və sürünmək üçün ilk cəhdlər;
• gülmək və həvəsli səslər çıxarmaq bacarığı;
• müstəqil oyun bacarığı;
• hecalarda danışmaq bacarığı.

Uşaqlara daha çox diqqət yetirmək və gizlənqaç oynamaq arzuolunandır, onlarla rəsm çəkmək, çəkmələr, musiqili oyuncaqlarla həvəsləndirici oyunlar az əhəmiyyət kəsb etmir.

altıncı ay

Altıncı aydan başlayaraq körpənin böyümə prosesi yavaşlayır və doqquz aya qədər yalnız bir yarım, ən çox iki santimetr əlavə edir. Bu yaşda süni uşaqlar və körpələr artıq tamamlayıcı qidalara yiyələnirlər və böyüklərin qidasını sınamağa başlayırlar.

Uşaq fiziologiyası

Altı ayda körpənin yalnız ana südü şəklində yüksək keyfiyyətli qidalanma almaq imkanı yoxdur və toxunulmazlığı azalır, buna görə düzgün pəhriz və pəhriz vacibdir. Bu yaşda olan bütün uşaqların artıq dişləri var. Əzələ kütləsinin qurulması nəticəsində uşaqlar daha güclü və möhkəm olur, onların həyati aktivliyi artır. Uşaqlarda bir çox reflekslər artıq yoxdur, lakin əsas olanlar qalır - tutmaq, axtarmaq, əmmək, Babinsky refleksi, körpənin ayağına toxunduqda barmaqları ayrılır.

Psixomotor və zəka

6 aylıq uşağın inkişafı, körpənin əllərinin müxtəlif əşyaları - oyuncaqları, kubları və üzükləri tuta biləcək qədər çevik olduğu bir səviyyəyə çatdıqda normal sayılır. Bundan əlavə, ananın dəstəyi ilə ayaqları üzərində ayrı, kifayət qədər inamlı dayana bilər. Körpə artıq qohumlarını tanımalı, adı ilə çağırılanda cavab verməli, müsbət və mənfi emosiyaları ifadə etməlidir.

Altı aylıq körpənin nailiyyətləri

Uşaqların həm fiziki, həm də intellektual cəhətdən çox şey öyrənmək üçün vaxtı var:

• özləri otura bilərlər;
• yaxşı sürünmək;
• stəkanlarını əlləri ilə tutaraq içirlər;
• düşmüş əşyaları götürün;
• əl çalmaq;
• nitqində samitlər görünməyə başlayır.

Uşaqların təfəkkürü də inkişaf edir - indi onlar ən sadə səbəb-nəticə əlaqəsini dərk edə bilirlər.

Valideynlər uşağın aylarla 1 ilə qədər necə inkişaf etdiyini, körpənin nə edə bilməli olduğunu və sapmaların hansı əlamətləri ifadə etdiyini bilmirsə, bir mütəxəssislə əlaqə saxlamaq yaxşıdır. Uşaqlarda müxtəlif problemlər var - çəpgözlük, toxunulmazlığın müvəqqəti azalması, bəzi böyüklər uşaqlarda düz ayaqların geri dönən bir fenomen olduğunu və ümumiyyətlə patologiya olmadığını bilmirlər. Təxmin etmək və əsəbləşmək əvəzinə, həkiminizlə danışaraq qorxularınızı dağıtmaq üçün hər zaman bir fürsət var.

yeddinci ay

Yeddi aylıq körpə, görmə sahəsində olan hər şeyi araşdırmağa ehtiyacı olan, maraqlanan kiçik bir azğındır. Buna görə də tez-tez əlindəki sevimli oyuncaqları sökülür və ya qırılır. Bir uşaq üçün bu, kəşf və yeni bacarıqlar öyrənmək vaxtıdır.

Fiziki çevrilmələr

Anatomiya və fiziologiyada əsas dəyişikliklər sümük və əzələ toxumasının güclənməsi, güc və dözümlülüyün artırılması, tənəffüsün dəqiqədə 35-45 nəfəsə qədər yavaşlamasıdır ki, bu da böyüklərin performansına tədricən yaxınlaşır.

Neyro-psixomotor inkişaf

Körpələr əllərini yaxşı idarə edir, əşyaları dəyişdirə, tuta, özlərinə doğru çəkə, atır. Hecaların tələffüzü daha mənalı olur, məntiqi əlaqələrin dərk edilməsi uşaqlarda sürüşməyə başlayır, lakin təbii ki, uşaq səviyyəsində.

Yeni qabiliyyətlər

7 aylıq bir uşağın inkişafı bütün istiqamətlərdə baş verir:

• körpələr uzun müddət otura bilər;
• onlar təkcə qarınları ilə deyil, həm də dörd ayaqları ilə sürünürlər;
• özləri oturmağa çalışırlar;
• qohumları yadlardan ayırmağı bacarır.

Uşaqlar artıq kitablara maraq göstərməyə və şəkillərə baxaraq zövqlə vərəqləməyə başlayırlar.

səkkizinci ay

Səkkiz aylıq uşağın hərəkətləri əzələ gücü və çevikliyi sayəsində son dərəcə müxtəlif olur. Körpələr emosional, impulsivdir və daim onlara baxmaq lazımdır.

Fiziki vəziyyət

Körpələrin əksəriyyətində artıq 2-6 diş var və yarı bərk qidaları çeynəyə bilir. Çox sürünürlər, oturaraq oynayırlar, öz başlarına oturmaq bacarığını mükəmməlləşdirirlər. Bu, onurğanın və daha güclü əzələlərin gücləndirilməsi ilə asanlaşdırılır.

İntellektual qabiliyyətlərin təkmilləşdirilməsi

Sağlamlıq problemləri olmadıqda, 8 aylıq bir uşağın inkişafı onun ünsiyyətcilliyini, ünsiyyətcilliyini artırmağa kömək edir və o, artıq həmyaşıdlarına maraq göstərir və onlarla əlaqə qura bilir. Körpənin nitqi də irəliləyir - müxtəlif səsləri və hecaları daha aydın və başa düşülən tələffüz edir, hətta ona ünvanlanan uzun ifadələri və sualları başa düşür.

Səkkiz aylıq körpənin uğurları

Uşağın yeni bacarıqları hələ də gündəlik həyatla sıx bağlıdır. O, fincanın və qaşığın, dəsmalın və diş fırçasının nə üçün olduğunu çox gözəl anlayır. Qəriblərin yanında o, təmkinli davranır və eyni zamanda sevdikləri ilə sevinclə görüşür. Uşaqların davranışlarında böyüklərin təqlidi hər zaman müşahidə oluna bilər, üstəlik, körpənin yaddaşı indi çox şeyləri saxlayır.

Uşaqların motor funksiyası sevinməyə bilməz - onlar müstəqil olaraq hər hansı bir poza alırlar, uzanırlar, tez sürünürlər, otururlar və 10 dəqiqəyə qədər arxalarını tutaraq düz otura bilərlər.

Bir uşağın bir ilə qədər aylarla necə inkişaf etdiyini başa düşərək, müəyyən qabiliyyətləri stimullaşdırmaq, geridə qalanları izləmək və həmişə gözlənilməz problemlərə hazır olmaq mümkündür.

doqquzuncu ay

Uşağın 9 aylıq inkişafı onun doğulduğu andan əldə etdiyi əsas nailiyyətləri qiymətləndirmək üçün əsas yaradır. Sağlam, şən butuz aktivdir, şəndir, ətrafını genişləndirmək lazımdır.

Fiziologiyada dəyişikliklər

Bu anda körpənin çox sürünməsi vacibdir - o, bütün bədənin əzələlərini belə məşq edir və çox tezliklə gəzməyə hazır olacaq. Bundan əlavə, bu hərəkət növü sağ və sol yarımkürədə əlaqələri gücləndirmək üçün çox faydalıdır, bunun sayəsində uşağın nitqi və zehni qabiliyyətləri daha yaxşı inkişaf edir.

Motor bacarıqları, psixika və zəka

Uşaqların psixikası kifayət qədər inkişaf etmişdir, buna görə də körpə öz ailəsini asanlıqla tanıya bilər, onların istək və istəklərinə cavab verə bilər. Həm də danışdıqları mövzuya qələm və ya barmaqla asanlıqla işarə edəcək. Nitqdə də müsbət dəyişikliklər baş verir və indi körpə hecaları "Ana", "Baba" və ya "Baba" kimi qısa sözlərə birləşdirərək valideynlərə, nənə və babalara müraciət edə bilər.

Yaşın xarakterik təzahürləri

Doqquz aylıq uşaqlar edə bilərlər:

• iki barmağınızla obyektləri götürün;
• yalançı mövqedən oturur;
• kresloya və divana dırmaşmaq;
• kiçik əşyaları çıxarın və qoyun;
• onlara ünvanlanan sualları başa düşmək;
• rəqs edin və top oynayın.

İndi uşaqlar arenada sıxılırlar və onlar yerdə oynayırlar, ona görə də onların rahatlığına və qüsursuz təmizliyinə diqqət yetirməlisən.

onuncu ay

Bu yaşda uşaqlar daha müstəqil olur və hər fürsətdə bunu sübut etməyə çalışırlar. Körpənin həyatında əsas şey onun zəkasının artmasına kömək edən idrak fəaliyyəti olaraq qalır.

Fiziki imkanlar

Uşaq böyüməyə davam edir və çəkisi təxminən 500 qram artıb. Sinəsi xeyli genişləndi, başının həcmi artdı. Körpə çox oynadığı üçün qolları daha güclü olur. Uşaqlar yalnız uzun fəaliyyətlər və oyunlar zamanı yorğunluq hiss edirlər ki, bu da onların dözümlülüyündən xəbər verir. Yalnız dişlər problem yaradır - onlarda artıq yan kəsici dişlər var.

psixomotor funksiya

10 aylıq bir uşağın inkişafı yaddaşın yaxşılaşdırılmasını, düşünmə praktikliyini, nitqdə irəliləyişi nəzərdə tutur. Körpə tərifi və rədd etməyi başa düşür və davranışında sevinc, narazılıq və bəzən etirazı əks etdirə bilər.

Əsas nailiyyətlər

Uşaqların əldə etdikləri və təkmilləşmiş bacarıqları valideynləri onlarla fəxr edir, bunlar:

• bir qələmdə eyni anda iki obyekti tutmaq imkanı;
• iki ayaq üzərində atlama;
• istədiyiniz şeyi əldə etmək üçün doğaçlama vasitələrinin istifadəsi;
• sabit dayanma mövqeyi;
• ilk addımlarını atmaq imkanı.

Uşaqlar sürünməyə davam edir, uzun müddət otura bilir, böyüklərin hərəkətlərini və sözlərini məmnuniyyətlə kopyalayır.

On birinci ay

11 ayda uşaqlar əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdilər, bir çox zəruri məlumatları öyrəndilər və bədənlərini yaxşı idarə etməyi öyrəndilər.

Bədən tərbiyəsi

Uşaq daha 400 qram çəki qazandı, bir yarım santimetr böyüdü, əzələ toxumasını qurdu - buna görə də o, canlı canlılığa malikdir və onu çox tez sərf edir. Vestibulyar aparatın formalaşmasına görə, o, kosmosda yaxşı yönümlüdür, ayağa qalxa, valideynlə əl-ələ gəzə, əyilə və tullana bilər.

Psixomotor və intellektual səviyyə

11 aylıq uşağın inkişafı davam edir. İndi uşaqlar iki hecadan ibarət ayrı-ayrı sözləri tələffüz edə bilirlər, musiqi sədaları altında rəqs etməyi sevirlər, qələm yelləməyi, corablarını özləri çıxarmağı bilirlər, gizli şeyləri axtarmaqdan xoşbəxtdirlər.

Uğurlar və yeni qabiliyyətlər

Uşaqlar bir çox bacarıqları kifayət qədər təkmilləşdirdilər və indi onlar:

• müxtəlif istiqamətlərdə sürünmək;
• tanış şeyləri və obyektləri tanımaq, böyüklərin istəyi ilə onlara işarə etmək asandır;
• gəzmək, çox inamlı deyil, kiçik addımlar atmaq;
• bir qaşıq ilə yemək və bir fincan içmək;
• yuyun.

Amma ən gözəli odur ki, onların öz şəxsi ehtirasları, hobbiləri var və ünsiyyət ehtiyaca çevrilir.

on ikinci ay

Bir il ərzində körpə artıq özünü bir şəxs kimi tanıyır, öz maraqlarına malikdir, oyuncaqları başa düşür, müxtəlif insanlarla ünsiyyətdə üstünlüklərə malikdir. O, artan müstəqilliklə birləşərək bəzən inadkarlığa səbəb olan bir məqsədə sahibdir. Uşaqlar fəal şəkildə öyrənirlər və bunu məmnuniyyətlə edirlər.

Fiziki inkişaf

Bu zamana qədər uşaqlarda 8 dişə qədər olur. Onların bədəni qısa ayaqlardan fərqli olaraq nisbətən uzundur, buna görə də ağırlıq mərkəzi dəyişir. Ayağın qövsü də az inkişaf etmişdir. Digər tərəfdən, bu, onların təpədən mükəmməl şəkildə dırmaşmasına və enməsinə, dayaqsız dayanmasına və gəzməsinə mane olmur.

Psixo-emosional fəaliyyət və motor bacarıqları

Uşağın 12 aylıq (1 yaş) inkişafı bir az ləng getməsinə baxmayaraq, o, zehni, intellektual və motor qabiliyyətlərini mükəmməl şəkildə inkişaf etdirir. O, müxtəlif obyektləri təkcə həyatda deyil, həm də təsvirlərdə tanıya bilir, əla eşitmə qabiliyyətinə malikdir və heyvanların səslərini, yoldan keçən avtomobillərin səslərini təqlid etməyi bacarır. Körpənin hərəkətlərinin koordinasiyası və nitq qabiliyyəti əla vəziyyətdədir. Uşaqlar tərifi, təqdiri, ananın qucaqlamasını sevirlər, qohumları ilə görüşməyə şad olurlar, gedəndə əsəbiləşirlər.

Əsas Bacarıqlar

Bir yaşlı uşaqlar bir çox bacarıqlara malikdirlər:

• çox hərəkət edirlər - sürünmək və gəzmək, divana dırmaşmaq;
• pilləkənlərdə bir neçə pillə qalxa bilər;
• anaya toz atmağa və masanı təmizləməyə kömək edin;
• özlərinə qulluq edə bilərlər - üst paltarını, ayaqqabılarını, corablarını və papağı çıxarmaq, dişlərini fırçalamaq, üzlərini yumaq, qaşıqla yemək;
• onların lüğəti təxminən 20 sözdür.

Üstəlik, sevdiklərini qucaqlayıb öpməyi, yaxınlıqdakı böyüklərin emosional vəziyyətini başa düşməyi, həm yaxşı, həm də pis xatırlamağı bilirlər.

Bir çox atalar və analar uşağın 1 yaşa qədər aylar ərzində normal inkişafını necə təmin etmək barədə narahatdırlar, körpə nə edə bilər, həmişə pediatrdan öyrənə bilərsiniz. Ümumiyyətlə, ciddi pozuntuları qaçırmamaq üçün mütəmadi olaraq ona baş çəkmək lazımdır. Bu mühüm dövrdə körpənin ehtiyac duyduğu əsas şey valideyn qayğısı, diqqəti və sevgisidir.

Uşağın həyatının ilk günləri və həftələri həm valideynlər, həm də körpələr üçün çətin olur. Doğuşdan sonra 4 həftə (28 gün) davam edən neonatal dövrdə analar və babalar körpəyə qulluq etməyi və ona qulluq etməyi öyrənirlər və uşaq yeni həyat şəraitinə uyğunlaşır. Bu proseslərin nə dərəcədə uğurlu olacağı bir çox amillərdən asılıdır. Və onlardan biri, hər hansı bir problemə vaxtında reaksiya vermək və onları aradan qaldırmaq üçün pediatra müraciət etmək üçün yeni doğulmuş körpələrin necə inkişaf etdiyini dəqiq başa düşməkdir.

İnkişafın mərhələləri

Doğum evində qaldıqda belə, uşaq dəyişmiş həyat şəraitinə uyğunlaşma mərhələsinə başlayır. Bu mərhələdə qırıntıların bütün orqan sistemləri yeni şərtlərə uyğunlaşır:

• Ağciyərlər işləməyə başlayır, və qan dövranı kiçik bir dairənin daxil edilməsi ilə işləmək üçün yenidən qurulur.
• körpə başı həyatın ilk günlərində olduqca tez-tez uzanır, bu, kəllə sümüklərinin uyğunluğu və körpənin doğum kanalından keçməsi ilə əlaqələndirilir. Onun forması 2 həftəlik yaşda düzgün olur. Bundan əlavə, bir çox körpələrin başında doğuş şişi var, 1-2 gündən sonra izsiz yox olur.
• Doğuşdan dərhal sonra dəri qırmızımtıl rəngə malikdir. Bir çox uşaqlarda üçüncü gündən sarı bir rəng əldə edir - fizioloji (təhlükəli olmayan) sarılıq bu şəkildə özünü göstərir, normal olaraq 2 həftəlik yaşda yox olur.
• Sinir sistemi çox həssasdır və aktiv işləyir. Müxtəlif şərtsiz reflekslər görünür, bunlar arasında əsas olanlar axtarış və əmmədir.

• Termorequlyasiya hələ də qeyri-kamildir, buna görə də qırıntılarda tez-tez bədən istiliyində ani dəyişikliklər olur. Körpə asanlıqla qızdırır və tez donur.
• Yeni doğulmuş körpə yaxşı inkişaf etmiş eşitmə, qoxu, dad və toxunma qabiliyyətinə malikdir. Eyni zamanda, uşağın görmə qabiliyyəti zəifdir, o, hər şeyi qeyri-səlis və bulanıq görür.
• Bir çox körpələrdə göz əzələlərinin zəifliyi səbəbindən doğuşdan sonra yüngül çəpgözlük olur.. Bu vəziyyət zamanla öz-özünə yox olur.
• İlk gündə sidik ifrazı 4-6 dəfə olur, və sonra gündə sidiyə çıxma sayı 15-20 dəfəyə çatır. Bir çox uşaqlarda ilk gündə sidik qırmızıya çevrilir, bu normaldır və kolostrumda suyun az olması ilə əlaqələndirilir.
• Əvvəllər tamamilə steril olan qırıntıların bağırsaqlarına müxtəlif mikroorqanizmlər daxil olur. Mekonium (doğuş zamanı körpənin həzm sistemində yığılmış tünd nəcis adlanır) bağırsaqlardan fərqlənməyə başlayır, sonra nəcis yüngülləşir və daha maye olur.

Məşhur pediatr E.Komarovskinin yeni doğulmuş körpələrə həsr olunmuş proqramının buraxılışı, aşağıya baxın:

Boşaldıqdan sonra başlayan inkişafın növbəti mərhələsində valideynlər müxtəlif çətinliklərlə üzləşməli olurlar, məsələn, 2-3 həftəlik körpəni tez-tez narahat edən kolik.

Həmçinin, yeni ana gözləyə bilər tez-tez tətbiqlərlə ən yaxşı şəkildə həll olunan laktasiyanın qurulmasında çətinliklər.

Neonatal mərhələnin sonunda körpələr nəzərəçarpacaq dərəcədə dəyişir - üz cizgiləri daha aydın olur, doğuşdan sonrakı şişkinlik yox olur, baxışlar üzlərə və obyektlərə yönəlir.

Qırıntıların əzələləri güclənir, bu da başını qısa müddətə qaldırmağa və əzalarını hərəkət etdirməyə imkan verir. Bundan əlavə, körpə yaxınlarını "dirçəliş kompleksi" ilə sevindirir - üzlərinin tanınması, aktiv hərəkətləri və müsbət emosiyaların təzahürü.

Cədvəldə həftələr üzrə inkişaf təqvimi

Peyvənd təqvimini hesablayın

Birinci həftə

Həyatın ilk günlərində körpə və ana bir-birini tanıyır və Körpənin əsas ehtiyacı ana ilə sıx əlaqədir. Körpə üçün ən yaxşı yemək, bir neçə gündən sonra qırıntıların ehtiyaclarına uyğunlaşan yetkin südlə əvəz olunan kolostrumdur.

Zahirən uşaq hələ jurnal səhifələrində körpələrə bənzəmir. Doğuşdan sonra körpənin üzü asimmetrikdir, başda tez-tez şişkinlik meydana gəlir və başın özü düzləşir və bir qədər oval şəklində uzanır.

Dəri tez-tez qırmızı olur və yalnız ilk həftənin sonuna doğru solğun olur. Həyatın 3-5-ci günündə bəzi uşaqlarda sinə və qarın dərisinin soyulması olur. Həyatın 3-cü günündən bir az sarılıq da norma hesab olunur.

Bundan əlavə, ilk həftədə aşağıdakı xüsusiyyətlər qeyd olunur:

• İlk həftədə əzələ tonusu artdı.
• Körpənin həyatının ilk həftələrində göz yaşı yoxdur və tər vəziləri hələ də inkişaf edir (həyatın 7-ci gününə qədər onların funksiyası yaxşılaşır).
• Selikli qişalarda lövhə olmamalıdır, normal olaraq nəm və çəhrayı olmalıdır.
• Birinci həftənin sonunda göbək yarası quruyur və sıxılır.
• Körpənin burnu bəzən kiçik ağ nöqtələr şəklində bir döküntüyü əhatə edir.
• Körpənin ürəyi dəqiqədə 110-170 dəfə azalır, normal tənəffüs dərəcəsi dəqiqədə 30-50 dəfədir.
• İkinci və ya üçüncü gündən, mekonium əvəzinə, turş qoxusu olan sarımtıl nəcis gündə təxminən 4-5 dəfə (ana südü ilə) fərqlənməyə başlayır.

Körpənin doğulduqdan sonra ilk günlərdə necə göründüyünü görmək üçün videoya baxın.

İkinci həftə

Dərinin qızartı, şişkinlik və sarılıq bu həftə tez-tez yox olur. Körpə çəki almağa başlayır və həyatın ilk ayında uşaq üçün norma hesab edilən əzalarda hipertoniklik hələ də qorunur. Körpə hələ başını tutmağı öyrənməyib, amma körpənin ayaqlarının və qollarının hərəkətləri hələ də qeyri-iradi və xaotikdir.

Belə nüanslar da var:

• Körpə günün çox hissəsini yatır (təxminən 16-20 saat).
• Termorequlyasiya hələ də təkmilləşdirilməyib.
• Xurma və ayaqlar quru dəri ilə örtülmüşdür.
• Dırnaqlar böyüyür, buna görə də artıq kəsilməlidir.
• Bir çox uşaqların dərisi soyulmağa başlayır.
• Gündə ən az 15 sidik ifraz edir.
• Uşağın bağırsaqları gündə 3-4 dəfə boşaldılır, nəcis isə selikli, sarı rəngdədir.

Üçüncü həftə

2 həftədən yuxarı körpənin üzvlərinin hərəkətləri artıq daha az xaotik olur və həyatın üçüncü həftəsinin əksər körpələrinin kəllə sümüyü öz formasını bərpa etdi.

Körpənin fəaliyyəti artır və təəssüratların çoxluğuna görə, bir çox körpə axşam saatlarında əsəbi olur.

Qırıntıların ağlaması dəyişir, intonasiya əldə edir, məsələn, bir şey körpəni narahat edəndə, ağlama yüksək və tələbkar olacaqdır.

Həyatın üçüncü həftəsindəki bir uşaq üçün aşağıdakı xüsusiyyətlər də xarakterikdir:

• Körpənin qoxu hissi daha kəskin olur.
• Körpə kosmosda öz bədəninin tarazlığını və mövqeyini hiss etməyə başlayır.
• Bu yaşda ana südü ilə qidalanma ən az 10-12 ədəddir.
• Fıstıq yaxınlarının üzünü və səsini tanımağa başlayır.
• Gündəlik rejim yalnız qurulur, körpə hələ də günün çox hissəsini yuxuda keçirir.

Bu yaşda bağırsaqların boşaldılması gündə 2-8 dəfə baş verir. Emzirmə zamanı nəcis sarı olur, yağ-süd qoxusu və xardal konsistensiyası ilə . Körpə qarışığı qəbul edərsə, kafedra gündə 1-4 dəfə və nəcis daha qaranlıq və daha sərt olur, xoşagəlməz bir qoxu və qəhvəyi rəng ilə.

Dördüncü həftə

Bu həftə körpənin inkişafı yüksək sürətlə gedir. Körpə getdikcə ətraf aləmə uyğunlaşır, valideynlərinə sevinir, oyuncaqların ardınca gedir və qucaqlamağa başlayır. Həyatın dördüncü həftəsindəki bir uşağın günündə yuxu təxminən 17-19 saat çəkir və qidalanma sayı ən azı 6-7-dir.